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gy4 | 2018-12-12 | 阅读(332) | 评论(672)
本文主要研究了电视节目编排的策略和延伸,希望能够帮助电视频道提高收视率,更好参与到电视竞争中去。【阅读全文】
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zws | 2018-12-12 | 阅读(920) | 评论(843)
但是,案例教学的方式推广速度较慢,直到20世纪80年代才被美国的师资培育机构所认可,在全美国的范围内开始大力推行这种教学模式,而我国在案例教学方面的起步则更晚一些,在20世纪90年代末期,案例教学的概念才作为一种新兴教学模式进入我国。【阅读全文】
hoa | 2018-12-12 | 阅读(829) | 评论(368)
学生的技能主要是通过新闻学专业实习得到培养和提高,因此,当下的新闻学专业学生实习要适应媒介融合的现状。【阅读全文】
3su | 2018-12-12 | 阅读(50) | 评论(991)
三、2017年《新疆日报》两会报道特刊中观层面分析通过内容及文本分析发现,报道立足新疆,结合国家政策,以正面宣传为主,报道可分为三大类:(1)关于会议内容、领导人的讲话、法律、军事等的报道归为政治类;(2)关于中国及新疆的经济改革与发展等的报道归为经济类;(3)关于就业、文化、教育、医疗卫生等归为社会民生类。【阅读全文】
qmi | 2018-12-12 | 阅读(798) | 评论(473)
随着研究不断发展,议程设置被丰富为两层,议程设置的“第一层次”指的是媒介强调的议题成为公众认为重要的议题,注重媒体议程的显要性。【阅读全文】
1ne | 2018-12-11 | 阅读(38) | 评论(920)
其三,从项目的技术运用来看,当下热门的网络技术、微博、微信、移动App技术、二维码、云技术、数据分析技术、户外数字媒体、电子阅读器、移动采编系统等都在报业新媒体项目中有所体现。【阅读全文】
a2a | 2018-12-11 | 阅读(572) | 评论(367)
盲目扩张与紧张的师资矛盾愈发激烈,此外,专业教师缺乏媒体经验,造成理论与实践脱节;教学设备资源数量有限,无法满足学生的实践需求,但动辄十几万的设备、上百万的实验室建设经费使得许多高校心有余而力不足,教学器材陈旧,数量有限;“储蓄式教学”模式无法激活学生发散思维、培养学生的创新意识,传统的“储蓄式教学”忽视对学生创新意识的挖掘,造成了学校培养目标与社会实际需求之间的差距,出现“人才过剩”的假象,这就亟需寻找一种合适的教学方法或模式突破目前的障碍,基于师生双主体的工作室制教学模式无疑是途径之一。【阅读全文】
ne2 | 2018-12-11 | 阅读(948) | 评论(342)
那么在新闻教育中,到底是应该加强实践课程教育,还是应该弱化实践培训?笔者将在下文中对于学者们的观点进行分析,以期能够回答在新闻教育中应该如何正确对待“实践”问题。【阅读全文】
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pwt | 2018-12-11 | 阅读(320) | 评论(134)
为什么会有容易搭配的特性?与别的服装品牌不同,优衣库售卖的单件衣服都不是流行文化中所谓的单品,使用单品来组装造型需要调用审美的知识。【阅读全文】
ulx | 2018-12-10 | 阅读(431) | 评论(671)
二、人物设定的雷同性“《RM》无疑将受众的心态把握得非常准确,为了网罗不同年龄层次的收视群体,在副MC的选择上可谓殚精竭虑。【阅读全文】
agy | 2018-12-10 | 阅读(89) | 评论(67)
既然如此,那么传统媒体在新媒体时代的衰落已经成为了一种必然,其消亡只是时间长短的问题,那么事实真的是如此吗?笔者认为,即便新媒体在时效性等多方面给传统媒体带来巨大冲击,并且在逐步消解传统媒体的新闻信息的生产过程,但传统媒体也还是不到唱衰自我的时候。【阅读全文】
1dv | 2018-12-10 | 阅读(482) | 评论(545)
因此,在民办传媒学院开展校园文化建设,必须立足自身专业载体,放大专业优势,创新校园文化的表现形式、传播途径,将专业所学融入校园文化建设,以校园文化建设提升专业水平,走出一条具有学校品牌、富有传媒特点、立意高远又深受广大师生喜闻乐见的文化建设之路。【阅读全文】
p2e | 2018-12-10 | 阅读(845) | 评论(39)
1.加强教材与互联网资源的融合由于教材的更新速度往往跟不上现实社会的发展变化,因此广告学的教学内容不应是固化在纸质教材上,而应是以信息资源的状态存在。【阅读全文】
0xp | 2018-12-09 | 阅读(599) | 评论(95)
互联网环境下媒体议程设置两方面分别出现不同发展,媒体在第一层即议题议程设置得到加强,而在第二层即属性议程设置减弱。【阅读全文】
x0r | 2018-12-09 | 阅读(524) | 评论(50)
在他的作品中,形和色都接近自然,结构层次分明而富有空间感。【阅读全文】
共5页

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